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移動學習發展將經歷的三個階段
移動學習的發展要涉及政府部門，組織機構，教育、媒體等多個方面，在教育層面完全突破學校教育體系，最終體現教育社會化的特征。這種教育普及化發展階段根本上依賴于教育觀念和技術的進步。隨著移動技術的進步，移動通訊資費的下調，開發適合中國國情的移動學習體系將成為所有教育工作者及企業下一步探索的目標。當然，這里…
速課網2018-04-25 -
速課網——互聯網時代的移動教學
移動互聯網教育應用在今天已經是大浪滔滔，不可逆轉！各類教育培訓機構找到對接點了嗎？大的教育培訓機構從互聯網時代就開始嘗試，像新東方/學而思等都有應用，對于品牌傳播與塑造起到很好的作用，對于中小機構來講，往往做一個網站，好的再加一個論壇，好像就與信息時代接軌了，實則沒有抓住網絡與教育結合的本質，教育的本…
速課網2018-04-18 -
如何打造課堂的有效教學
有效課堂作為一種理念，更是一種價值追求，一種教學實踐模式，將會引起我們更多的思考、更多的關注。如何認識有效教學，所謂有效教學主要是指通過在一段時間的教學之后，學生所獲得的具體的進步或發展。當今的課堂教學教學中缺少智慧的生成，關注目的多，設計過程少，有效的課堂最終還是通過有效的教學行為得以實現，那么如…
速課網2018-04-14 -
移動學習和移動教育在高職院校教育中的應用
隨著網絡通信技術的快速發展,移動學習這種新型學習方式將在高職院校教育中發揮重要的作用.它基于移動終端設備,不受地域限制。突破了傳統教育與學習的設備和地點的局限性,具有廣泛的應用前景。大學生是移動終端的追逐者，他們多為18-24歲的年輕人，是思想活躍、富有激情、勇于挑戰、樂于接受新事物的人群，也是移動學習重要的…
速課網2018-04-10
