VR教學可以應用在虛擬仿真校園、虛擬教學科研、虛擬實驗等方面。VR教學是可實現(xiàn)集教學、體驗、實踐于一體的立體化教學，改革傳統(tǒng)教學模式，創(chuàng)新教學方法，達到培養(yǎng)創(chuàng)新型、實用型人才的目的。VR教學隨著3D虛擬現(xiàn)實技術、三維建模、數(shù)據(jù)庫技術等技術手段的不斷成熟而成熟，VR教學在教育上應用的途徑有哪些呢？下面我們來了解一下吧！

1.虛擬校園  

VR教學利用3D虛擬現(xiàn)實技術、三維建模、數(shù)據(jù)庫技術等創(chuàng)設出與實際校園情景一樣的虛擬學習環(huán)境虛擬校園，是將校園實體建筑乃至內部門窗、走廊、燈光等所有軟硬件通過虛擬現(xiàn)實技術整合在計算機網(wǎng)絡當中。在場景中包括虛擬教室、虛擬實驗室、虛擬圖書館、虛擬體育館、虛擬宿舍、虛擬食堂等，學生可以在系統(tǒng)中進行教師、學生等任何角色的扮演。校園內的學習資源如書籍與報刊等，可以通過高清掃描儀掃描并數(shù)字化存儲為電子書籍，學習者在進入虛擬圖書館的時候，可以任意瀏覽虛擬圖書館內所有資源，如現(xiàn)實中閱讀書籍一般；也可以將自己感興趣的電子書籍借閱到自己的虛擬圖書室，在借閱期限內自由閱讀。

2.虛擬實驗室  

VR教學相對于傳統(tǒng)的教學優(yōu)勢非常明顯，在傳統(tǒng)教學活動中，很多需要操作的知識如果僅僅通過理論講述，學習者很難理解掌握。VR教學通過3D虛擬現(xiàn)實技術可以創(chuàng)設虛擬教學情境，為學習者親身實踐提供了可能性。傳統(tǒng)的實驗教學基本都在學校開展，上課時間比較固定，時間和空間受到限制。部分實驗設備價格昂貴，不能給學生全面使用和操作，在某些實驗環(huán)節(jié)中存在安全隱患，學生無法直接參與，多數(shù)以演示為主，不能形成對該實驗的感性認識。

VR教學虛擬實驗室是利用虛擬現(xiàn)實技術創(chuàng)設的，如虛擬物理實驗室、虛擬化學實驗室等，打破傳統(tǒng)教學中時間、空間等限制，學生只要在安裝有虛擬實驗室的設備上即可進行實驗操作，在很大程度上提高了學習的自由度。VR教學在進行一些有安全隱患的危險實驗時，不會因操作不當造成的不可預料的后果，這樣VR教學就可以保障學習者的人身安全。在VR教學的環(huán)境沉浸式虛擬環(huán)境，包括海嘯、地震等災害應急處理，還可以進行武器部件、汽車駕駛的虛擬操作等。使學生做到足不出戶就可以做實驗，提高對學習內容的感性認識，加深對實驗教學內容的理解，培養(yǎng)學習興趣。

3.網(wǎng)絡教育虛擬教室

VR教學的出現(xiàn)改善了學習的環(huán)境，VR教學的虛擬教室可以解決教育遇到的問題，如課堂教學和網(wǎng)絡教學。VR教學可以利用3D技術將授課教師直觀形象地安排在網(wǎng)絡虛擬教室，學習者可以選擇教師、課程，進入指定教師的虛擬教室，實現(xiàn)虛擬“面對面”教學。在此情境中，學習者能夠親身體驗到面對面學習的感受，實現(xiàn)傳統(tǒng)教育所無法實現(xiàn)的教學效果。

4.虛擬教學資源  

VR教學在利用3D技術制作出的學習資源更加生動逼真，有利于情境渲染、模擬仿真。VR教學的學習資源如3D動畫、視頻、模型等多樣化的具有良好的交互性，大大提高了學習者學習的認知。VR教學虛擬現(xiàn)實技術給人帶來較好的真實感，計算機圖形學中一個重要組成部分就是真實感顯示技術，利用計算機、物理、數(shù)學等學科知識在相關設備上生成真實感的圖形，將傳統(tǒng)課堂中某些不利于理解的內容，通過VR虛擬現(xiàn)實技術形象表現(xiàn)出來，讓學習者更好地領悟教學內容，把握教學要點。

VR教學是教育領域的創(chuàng)新，在未來高校及基礎教育都可以廣泛應用，將為教育的改革與發(fā)展帶來生機與活力。通過虛擬校園、虛擬實驗室等，使學習者獲得真實的情境體驗。力拓科技從實踐教學出發(fā)，打造出全新的VR教學模式，打造專業(yè)級VR實訓室，院校級VR開發(fā)與實訓應用中心建設綜合解決方案，其中VR汽車實訓、VR電梯應急、VR社區(qū)高空拋物、VR社區(qū)用電安全、VR廚房用火安全等更多的應用開發(fā)。