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職教自信與“金師”打造
來源中國教育報孫興洋教育部辦公廳近日印發(fā)的《關(guān)于實(shí)施新時代職業(yè)學(xué)校名師（名匠）名校長培養(yǎng)計劃的通知》提出，每年遴選一批高等職業(yè)學(xué)校從事一線教育教學(xué)的在職在崗骨干教師或具有絕招絕技的技能大師和中等職業(yè)學(xué)校校長，通過為期三年的集中培養(yǎng)，打造一批理想信念堅定、師德高尚、教育教學(xué)能力和專業(yè)實(shí)踐能力突出的雙師…
速課網(wǎng)2023-08-15 -
教育部辦公廳關(guān)于加快推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系 建設(shè)改革重點(diǎn)任務(wù)的通知
來源：教育部教職成廳函〔2023〕20號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局： 為深入貫徹黨的二十大精神，落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》，加快構(gòu)建央地互動、區(qū)域聯(lián)動、政行企校協(xié)同的職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展新機(jī)制，有序有效推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體…
速課網(wǎng)2023-08-09 -
從搗墻的“破”到共同體的“融”，高職教育“溫州模式”再升級—— 校因城而立 城因校…
來源：《中國教育報》 提起溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，很多人腦海中會立刻浮現(xiàn)出“搗墻”這個詞。2006年，溫職院在國內(nèi)高職院校中率先發(fā)起一場“搗墻運(yùn)動”，一堵堵標(biāo)準(zhǔn)教室的隔墻被拆掉，教學(xué)樓變成一個個實(shí)訓(xùn)車間。以此為開端，理實(shí)一體成為高職院校人才培養(yǎng)的一大特色。十幾年過去，溫職院用“理念之變”不斷回答“發(fā)展之問”…
速課網(wǎng)2023-08-04 -
教育部辦公廳關(guān)于加快推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系 建設(shè)改革重點(diǎn)任務(wù)的通知
教職成廳函〔2023〕20號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局： 為深入貫徹黨的二十大精神，落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》，加快構(gòu)建央地互動、區(qū)域聯(lián)動、政行企校協(xié)同的職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展新機(jī)制，有序有效推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革，…
速課網(wǎng)2023-07-18
