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信息化教學課堂技巧與方法
信息化教學是在信息化環境中，教育者與學習者借助現代教育媒體、教育信息資源和教育技術方法進行的雙邊活動。隨著信息技術的迅猛發展，信息化教學已成為順應時代發展的必然趨勢。信息化教學走進課堂，有利于教師對課堂教學的組織、管理和控制；通過信息使學生的發散性思維不被禁錮，勇于沖破傳統的思想，大膽想象，突出了教…
速課網2018-06-19 -
如何加強信息化教學手段的改革
以信息技術的迅猛發展為代表的網絡時代已經來臨。以現代教育技術為核心的多媒體教學正在改變著學校的教學面貌。以計算機輔助教學為核心的多媒體教學能給學生的學習提供豐富多彩的信息資源，能充分調動學生學習和探究的主動性和積極性。 信息化技術已深入教學活動，那么，如何加強信息化教學手段的改革呢？ （1）更新教育理念…
速課網2018-06-13 -
如何在課堂教學中有效使用微課
所謂微課，是指基于一定的教學思想，以視頻為主要載體，記錄教師在教學過程中圍繞某個知識點，或教學環節而開展的教學活動的全過程。教學中，微課所講授的內容一般呈點狀、碎片化。這些知識點可以是教材理解、題型精講、小結拓展，也可以是方法傳授、教學經驗等技能方面的知識講解和展示。 微課在課堂教學中發揮著重要的作用…
速課網2018-06-11 -
巧用信息技術優化課堂教學
現代社會已經進入信息化時代，隨著科技的發展與進步，越來越多的教學媒體被運用到教學活動中來。特別是電腦和多媒體的應用，使教師能夠采集、編輯、存儲和顯示文字、聲音、圖形、圖片等資料，并將它們進行有機的結合、加工、處理，從而優化課堂教學。 一、 利用多媒體課件，創設學習情境，激發學習興趣。 激發學生學習興趣…
速課網2018-06-06
