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移動學習選擇H5課件的重要性
移動學習作為一種新型的學習模式引起了越來越多教育工作者的關注。移動學習是一種以移動終端設備為載體，能夠在任何時間、任何地點發生的學習。伴隨著這種移動學習的常態化，越來越多的教育工作者產生對移動學習課件的大量需求。但是，什么樣的課件形式比較適合移動學習？ 小速認為，H5課件能將各種課件形式融合起來，實現文…
速課網2019-04-23 -
微課教學是教育信息化的趨勢
微課教學是教育信息化的趨勢，微課不僅可以調動學生的學習興趣，給學生一個再學習的機會，更好促進教育均衡化的發展，還能提升老師在教育信息化條件下的綜合素質和能力。 然而實際上，老師只有在參加微課比賽的時候才會去主動制作微課，等到比賽結束馬上就拋之腦后，感覺如釋重負。究其原因，大多數教師都認為，用當下的微課…
速課網2019-04-18 -
翻轉課堂的五大精彩案例
案例一：翻轉課堂的發源地 林地公園高中是翻轉課堂的起源地，大部分翻轉課堂的“粉絲”們都感謝這所高中的開創性的實踐。該校兩名科學教師（喬納森伯格曼和亞倫薩姆斯）想出的方法，為學生錄制在線視頻課程。起初，只是為那些耽誤上課的學生而準備的講解，但教師很快就意識到，用視頻來復習和加強他們的課堂教學能讓所有孩子…
速課網2019-04-10 -
思考：老師為什么要做微課？
隨著移動信息時代的來臨，互聯網+教育正在影響著現在的教學模式，微課教學就是其中之一。老師事先做好微課，分發到互聯網上，供學生觀看學習，之后在課堂上進行學習反饋。因此，制作微課也成為了老師必修技能之一。 為什么要做微課？微課能給老師和學生帶來什么好處？我們在思考這個問題的時候，首先應該反思微課的需求原點…
速課網2019-04-01
