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職業教育主要培養技術型和技能型人才,虛擬現實技術在VR教學的基本思路是力求人在解決問題的過程中使其有身臨其境的感覺,在VR教學中,可以徹底打破時間、空間的限制,利用虛擬現實技術,把枯燥的數據變為鮮活的虛擬現實的圖形圖像,使職業教育進入交互式參與的新時代。VR教學在職業教育中的應用是教育技術發展的趨勢,需要…
速課網2017-09-29虛擬現實教育是基于虛擬現實基礎上發展的教育行業。力拓科技在多年的信息化建設過程中,為互聯網教育和虛擬現實教育提供了更加便利、高效的學習環境,它們所具有的雙向交互的特征和優勢,使教與學更加開放化、多樣化和個性化。VR虛擬現實技術在教育中具有以下三個基本特征:1、沉浸性。VR虛擬現實是根據人類的視覺、聽覺的生…
速課網2017-09-28微課主要是教師是為學生提供自主學習、探究而制作的微型視頻,通過教師對某個教學難點的講解或操作演示,學生反復觀看,進而掌握知識點和操作技能。微課作為一種新型的教學手段,順應了教育信息化。力拓科技利用多年的信息化教育建設經驗和先進的技術水平,成功協助老師取得了很多微課大賽一等獎、二等獎等各類成績。微課的…
速課網2017-09-27一般而論,任何一門學科知識并非所有知識點都是重點,也未必都是難點,更不必都是焦點。因此,對一門學科的精通往往是在重點、難點和焦點中去把握整個學科的基本脈絡,而不是“點”無巨細、不分輕重地籠而統之。只有抓住一門學科的重點、難點與焦點才能更好地吃透一門學科的精髓。因此,知識譜系中的重點、難點、焦點的篩選…
速課網2017-09-26